我校学前教育专业成立于1999年，20余年的办学积淀，已成为全市的示范专业，学校的特色专业和优势专业。2021年我校学前教育专业正式转设为幼儿保育专业，虽然专业发生了变化，但不影响其与学前教育专业的续接，因而两个专业有着一脉相承的联系。

学前专业、幼儿保育专业拥有一支潜心学前教育研究，注重实践教学育人、学科结构合理的教师团队，秉承“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师标准，依托设施齐全，功能完善的“舞蹈实训室、音乐实训室、钢琴实训室、幼儿照护实训室、蒙台梭利实训室”和多个深度合作的教育实习基地，培养热爱学前教育事业，熟悉国家教育政策法规，掌握学前教育基本理论、基础知识和专业技能，能在托幼机构胜任保育和教育工作。

2020年7月学前教育专业在学校党委的领导下成立了“遂宁市学前教育职教联盟”、参与“成渝地区双城经济圈职业院校学前教育发展联盟”，开展院校园合作，实现信息互通、资源共享、人才共育，倾力服务地方学前教育事业发展。

目前学前教育专业毕业生已思想品德过硬、专业基础扎实、适应能力强、综合素质好受到社会的广泛好评。

学前教育专业

培养目标：培养从事幼儿园保育、教育等工作，具有良好的职业道德及奉献精神，掌握学前儿童卫生保健的基础知识，熟悉学前儿童身心发展规律和保教基本规律，具备“弹、唱、跳、画、说、做”等基本技能，德智体美劳全面发展的，高素质的学前教育保教人才。

主要课程：学前儿童卫生与保健、学前儿童教育学、学前儿童发展心理学、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园保育、0-3岁婴幼儿抚育与教育、幼儿园游戏、幼儿教师口语、绘画、钢琴、声乐、舞蹈、幼儿园环境与创设、幼儿文学等。

就业方向：幼儿园、早教中心、社区幼儿教育机构、培训机构教师、幼教管理人员等。

幼儿保育专业

培养目标：培养从事婴幼儿保育工作，具有良好的职业道德及奉献精神，掌握婴幼儿保教的相关理论知识，熟悉婴幼儿身心发展规律和保教基本规律，具备婴幼儿保育和教育辅助工作能力及持续学习与发展能力，德智体美劳全面发展的，高素质的婴幼儿保育和婴幼儿教育辅助人才。

主要课程：托幼园所保教工作入门、婴幼儿发展心理学、婴幼儿生活保育、婴幼儿活动保育、0-3岁婴幼儿抚育与教育、幼儿园保育、婴幼儿行为观察与应对、幼儿园游戏、幼儿文学、美工基础、音乐基础、舞蹈基础等。

就业方向：幼儿园保育员、早教中心、早期教育培训机构、社区婴幼儿发展引导员、孤残儿童护理员等。

专业带头人介绍

蒲利娟，女，中共党员，2012年毕业于乐山师范学院音乐学专业，大学本科，双学士学位，一级教师，四川省优秀教师，学前专业部主任。

从事幼儿园一线教学工作2年，中职学前教育专业教学工作6年，承担《乐理视唱练耳》、《声乐》、《学前儿童音乐活动设计与指导》等课程授课。近三年参编教材1本、参编四川省对口升学考试复习指导书学前教育（教育类）1本。参与学校学前专业教学资源库课程建设1门；近三年发表论文1篇，3篇论文分别获得市级论文评比一等奖2篇、二等奖1篇；现任遂宁市职教学会学前教育教学指导委员会主任；2019年、2020年担任四川省对口升学（教育类）考纲专家，遂宁市学前教育职教联盟秘书长，多次参加各级各类教学比赛获得国、省、市一、二、三等奖。